Publicación: El extraño caso de la reforma educativa en Ecuador
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lunes, 14 de diciembre de 2015
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jueves, 26 de noviembre de 2015
Curso de la Universidad de Harvard sobre Mente, Cerebro, Salud y Educación, registro abierto
La Universidad de Harvard ofrecerá el curso "Neuroscience of Learning: An introduction to Mind, Brain, Health, and Education", a ser impartido por la profesora Tracey Tokuhama-Espinosa. Este curso es una oportunidad de desarrollo profesional para aquellos interesados en Mente, Cerebro y Educación (especialmente profesores). Este curso es abierto con o sin créditos para estudiantes de pregrado o posgrado y es 100% modalidad en línea. Para mayor información haga click aquí.
Karla Díaz y Nascira Ramia presentan los resultados de su investigación en Boston
Karla Díaz y Nascira Ramia asistieron como ponentes a la edición anual de International Association for Research on Service Learning and Community Engagement (IARSLCE) en Boston del 15 al 18 de Noviembre del 2015. En esta conferencia internacional se tratan temas acerca del aprendizaje y servicio y la vinculación con la comunidad desde varias perspectivas. Este año presentaron los resultados de la investigación titulada: Impact of a Mandatory Service-Learning Hybrid Course on Civic Attitudes and Skills of Ecuadorian Students. Karla y Nascira realizaron contactos con pares de Chile, México y España para continuar colaborando en proyectos de investigación relacionados al aprendizaje y servicio
martes, 24 de noviembre de 2015
PARA EL AULA: Edición número 15
La revista tiene ya tres años de publicación. Fue editada por primera vez en marzo del 2012 y cada número ha sido trabajado con la información más actualizada de las ciencias de la educación, la colaboración del equipo IDEA y el apoyo constante de la USFQ.
Si quieres acceder a su contenido haz click aquí.
miércoles, 11 de noviembre de 2015
NUEVA CLASE: Historia de la Educación
jueves, 5 de noviembre de 2015
Parqueadero para Estudiantes de Maestría
Los estudiantes del programa de maestría, pueden acercarse a retirar sus tarjetas de acceso al parqueadero en la oficina de Gabriela Salcedo (G105) entre las 9:00 y las 17:00.
Para poder tener su tarjeta sólo deben conocer el número de placa de su auto!
La fecha límite de retiro de tarjetas será el viernes 13 de noviembre.
Graduación Mayo 2016
Estás en tu último semestre? Crees que tu graduación será en mayo del 2016? Si es así debes llenar el formulario de registro a una de las opciones de titulación.
Tus opciones son:
- Examen complexivo: Un examen que evaluará tus conocimientos y habilidades aprendidas a lo largo de la carrera:
- Proyecto de titulación: Elaboración de un portafolio en el que evidenciarás tu aprendizaje en el programa de educación.
Ambas opciones tienen dos cursos: preparación y desarrollo. Estas clases tienen 10 créditos cada una.
Los formularios de registro para las opciones de titulación fueron enviados a los correos registrados. En el caso de que no lo hayas recibido, por favor comunícate inmediatamente con Gabriela Salcedo al correo electrónico mgsalcedo@usfq.edu.ec
Taller: Estrategias para Realizar Clases más Dinámicas
Existen muchas estrategias simples, directas y eficaces que pueden implementarse de manera inmediata para transformar una clase convencional en una clase entretenida e interesante. En este taller el ponente compartirá algunas estrategias que usa regularmente en sus clases, las cuales han sido reconocidas por sus alumnos como las más exitosas.Fecha: Sábado 14 de noviembre de 2015
Horario: 9h00 a 11h30 / (Registro frente al teatro de 8h00 a 9h00)
Lugar: Teatro Casa Blanca, Universidad San Francisco de Quito
Inversión:
10 USD incluido material y certificado de participación
5 USD (no incluye material ni certificado)
Aplica promoción para grupos de instituciones beneficiarias College Board
Gratuito para miembros de la USFQ
Instructor: Jaime Ocampo, PhD
Reserve su cupo de participación: Particulares y Miembros USFQ
martes, 27 de octubre de 2015
Leer para Crecer: Dejando Huellas
En su afán de crear una sociedad lectora, IDEA se encuentra organizado el congreso internacional Leer para Crecer: Dejando Huellas, el cual se llevará a cabo el viernes 27 y sábado 28 de noviembre en las instalaciones de la universidad. Este evento está dirigido a todo adulto interesado en la formación de pequeños lectores (padres de familia, tutores y otros). Para más información información del evento pueden visitar la página de IDEA.
lunes, 26 de octubre de 2015
I.D.E.A.: Neuroeduación y su Influencia en el Aprendizaje
jueves, 1 de octubre de 2015
I.D.E.A: Un Día de Conciencia Plena para educadores
El pasado 17 de octubre tuvimos un Día de Conciencia Plena para educadores (mindfulness), aprovechando la visita de los monjes de Vivir Despiertos, discípulos del maestro budista Thich Nhat Hanh, que vinieron desde Plum Village, Francia. En este taller práctico se habló sobre la importancia de ser consciente y estar despierto, es decir, atento a lo que está sucediendo en el interior y alrededor nuestro en el momento presente, y contribuir así a crear escuelas despiertas. En este día se contó con la participación de educadores de Pichincha, Santo Domingo, Manabí, Esmeraldas, Chimborazo y Azuay.
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